Podsumowanie 2015 r.

Podsumowanie roku 2015.

Tak jak opisywaliśmy, przy okazji apelu o 1% podatku, Mateusz w 2015 roku miał zaplanowane cztery turnusy rehabilitacyjne i na wszystkie udało się nam wyjechać.Były to dwa turnusy rehabilitacyjne w Ośrodku Intensywnej Terapii Dzieci "Michałkowo" w Bystrej, jeden logopedyczno-terapeutyczny w Lubachowie, oraz turnus rehabilitacyjno-zdrowotny w Zakopanem w Kompleksie Wypoczynkowo-Rehabilitacyjnym "Marzenie".

Oprócz turnusów były stałe rehabilitacje w trybie stacjonarnym, kontrolne wizyty u specjalistów oraz badania.
Przybyło nam też również trochę pomocy rehabilitacyjnych i terapeutycznych w domu, m.in. pomoce edukacyjne, tunel sensoryczny, ścieżka sensoryczna, kocyk obciążeniowy oraz System FM- wspomagający słyszenie w hałasie.
Wszystkie plany na rok 2015 związane z rehabilitacją Mateusza udało się zrealizować, mimo faktu, że w maju na świecie pojawiła się siostrzyczka Mateusza-Natalia :) 

Chwilami było ciężko ale też nikt nie obiecywał, że będzie łatwo ;)!
Daliśmy radę i jesteśmy z siebie bardzo dumni, najbardziej z Mateusza oczywiście! :D

W marcu Mateusz miał kolejne badanie EEG.
Kolejne, bo musieliśmy potwierdzić wcześniejsze wyniki badań. Mateusz ma zmiany napadowe w czasie snu i każde, z czterech, badań EEG dało taki sam wynik (co potwierdzić musieliśmy, gdyż napadów Mateusz nigdy nie miał...na szczęście).
Również w marcu Mateusz miał badanie słuchu, udało się zbadać jedno ucho. Przy drugim już Mateusz miał problem z koncentracją, na kolejne badanie ciężko było się umówić z powodu częstych infekcji wirusowych Mateusza (nie można mieć nawet małego katarku nawet miesiąc przed badaniem), więc kilka terminów nam przepadło i dopiero wrześniowe badanie upewniło nas, że słuch Mateusza się nie pogorszył.

W dniach 29.03.-04.04. Mateusz uczestniczył w turnusie rehabilitacyjnym w Ośrodku Intensywnej Terapii Dzieci "Michałkowo" w Bystrej.

Podczas pobytu w "Michałkowie" Mateusz miał codziennie:

• Terapię ręki
• Dogoterapię
• Rehabilitację ruchową z użyciem kombinezonu Thera Togs
• Integrację sensoryczna
• Terapię pedagogiczna

24 kwietnia 2015 r. odebraliśmy System FM, który wspomaga słyszenie w hałaśliwych sytuacjach.

W ostatnich dniach kwietnia Mateusz miał robione testy alergiczne.

3 maja urodziła się siostrzyczka Mateusza- Natalia :)

Od 15 czerwca do 24 czerwca Mateusz uczestniczył w turnusie logopedyczno-terapeutycznym.
Podczas pobytu miał codziennie:

• Indywidualną terapię logopedyczną z terapią ręki
• Logorytmikę
• Arteterapię
• Onoterapię (zajęcia z osiołkami)

Od 15 sierpnia do 28 sierpnia  Mateusz uczestniczył w turnusie rehabilitacyjno-zdrowotnym w Kompleksie Wypoczynkowo-Rehabilitacyjnym "Marzenie" w Zakopanem, gdzie codziennie miał zabiegi rehabilitacyjne:

• inhalacje z solanki rabczańskiej
• rezonans stochastyczny 
• masaż klasyczny

Oprócz zabiegów Mateusz korzystał w okolicy z jazdy konnej, podczas której wykonywał ćwiczenia hipiczne, niezbędne do prawidłowego rozwoju postawy, wydolności płuc, poprawy w zakresie symetrii, balansu ciała i koordynacji.

Od 18 października do 31 października Mateusz uczestniczył w turnusie w Ośrodku Intensywnej Terapii Dzieci "Michałkowo" w Bystrej.
Podczas turnusu Mateusz codziennie miał:

• Terapię ręki
• Dogoterapię
• Terapię widzenia
• Terapię pedagogiczną
• Terapię integracji sensorycznej
• Rehabilitację ruchową w kombinezonie Thera Togs
  Na turnusie też zrobiliśmy Mateuszowi diagnozę SI.

W październiku Mateusz miał dwie wizyty u okulisty. Musieliśmy zmienić lekarza, co okazało się dobrą decyzją, gdyż poprzedni źle zdiagnozował wadę wzroku u Mateuszka.
Poprzedni lekarz stwierdził półtorej roku temu wadę plus 5 na obu oczach, a w październiku okazało się że jest plus 7 na prawym oku i plus 6 na lewym. Wyszło tak, że oprócz prezentów urodzinowych Mateusz dostał jeszcze jeden, taki na pół roku...obturator się nazywa ;-)
Codziennie przez dwie godziny lewe oko musi być zasłonięte, by prawe oko (słabsze) było lepiej stymulowane. Musieliśmy też wymienić szkła na mocniejsze.

Tak jak wyżej napisałam oprócz turnusów, badań itp. Mateusz miał swoje stałe zajęcia w trybie stacjonarnym, czyli:

• rehabilitację ruchową NDT Bobath i terapię zajęciową w Samedzie w Krapkowicach
• zajęcia z psychologiem i surdologopedą w Logomedzie w Opolu
• rehabilitację ruchową i terapię neurologopedyczną w Przedszkolu, do którego Mateusz uczęszcza
• terapię integracji sensorycznej w fundacji DOM w Opolu
• rehabilitację słuchu w domu w ramach programu fundacji Dłonie i Serca

Nie udałoby nam się tak wiele zrobić gdyby nie pieniążki zebrane na subkoncie Mateusza-dzięki wpłatom 1% i  darowizn.
Na ostatni turnus nie wyjechalibyśmy gdyby nie wpłaty na turnus rehabilitacyjny na portalu zrzutka.pl

Jak widzicie to był całkiem dobry rok.
Mateusz w okolicach kwietnia zaczął mówić, przełom nastąpił po pierwszym turnusie w 2015 r.
Jakość Jego mowy jest jeszcze bardzo słaba, ale nas cieszy niesamowicie, że w końcu z każdym dniem słownik Mateusza stawał i staje się coraz bogatszy.
To czego udało nam się dokonać, co udało nam się załatwić, zrobić już sprawiało że byliśmy bardzo szczęśliwi ale na koniec roku spotkało nas jeszcze dużo dobrego :) odwiedzili nas Wolontariusze Szlachetnej Paczki, wysłuchali naszej historii, wypytali jakie mamy marzenia i potrzeby.
My skupieni byliśmy na pomocy dla Mateusza, ale wspaniali ludzie- Darczyńcy i Wolontariusze nie zapomnieli o Natalii, i o nas-o Rodzicach. Oprócz paczek z darami wnieśli do naszego domu ogromną radość, wzruszenie i nadzieję! :)Mateuszowi dodatkową radość i frajdę sprawili Strażacy z Ochotniczej Straży Pożarnej z Leśnicy, którzy przyjechali do nas wraz z Darczyńcami i Wolontariuszami. 
Mateusz dostał m.in. program komputerowy LOGO-gry (gry i zabawy dla dzieci wspomagające terapię logopedyczną dzieci m.in. z zaburzeniami słuchu i mowy), kamizelkę obciążeniową oraz dwa zestawy do rozwoju mowy u dzieci "Powtarzam Rozumiem Nazywam". Te i inne rzeczy oraz produkty, które znaleźliśmy w paczkach przygotowanych przez Darczyńców, sprawiły nam ogromna radość i są dla nas równie ogromną pomocą.
Często "szuramy" nosem po ziemi ze zmęczenia, ale jak się ma wokół tylu dobrych i serdecznych ludzi, jak się widzi mniejsze czy większe kroczki do przodu w rehabilitacji Mateusza to szybko się zapomina o zmęczeniu i działa się dalej- myślę, że dobrze nas rozumiecie-każdy z Was dla dziecka "przeniósłby góry".
Dziękujemy za pomoc, która też oprócz możliwości daje nam ogromną motywację.

Z CAŁEGO SERCA DZIĘKUJEMY WSZYSTKIM ZA OKAZANĄ POMOC W KAŻDEJ POSTACI.

Świątecznie

 Radosnych,

Spokojnych i rodzinnych 

Świąt Bożego Narodzenia

oraz dużo szczęścia i pomyślności

w Nowym Roku

życzy
Mateusz Kaczmarczyk
z Rodzicami i siostrą Natalią 

Jak można pomóc Mateuszkowi...

Kochani, 
każdy kto chciałby wesprzeć Mateuszka może to aktualnie zrobić na 3 sposoby:

• wpłacając dowolną kwotę (od 1 zł można wpłacać) na:

https://zrzutka.pl/zrzutka-na-turnus-rehabilitacyjny-dla-mateusza

•  wpłacając darowiznę bezpośrednio na subkonto w Fundacji Pomocy Osobom Niepełnosprawnym Słoneczko, a od 1 stycznia można przekazać 1% podatku (dane niżej na zdjęciu)
• Można wziąć udział w aukcji charytatywnej:
  
  http://charytatywni.allegro.pl/charytatywna-recznie-robione-cukierki-i2255253
  
  (kliknij "wszystkie przedmioty sprzedającego")
  
  Nie możesz wpłacić, kupić to proszę udostępnij dalej te informacje, udostępnianie też pomaga.
  Myślę, że to ważne- nikt nie oczekuje nie wiadomo jak dużych wpłat!
  Każdy grosz, każda złotówka pomaga, bo przybliża nas do obranego celu
  
  
  
  
  
  

Zrzutka

Zrzutka.

 https://zrzutka.pl/zrzutka-na-turnus-rehabilitacyjny-dla-mateusza

Utworzyliśmy cel na platformie zrzutka.pl i tam zbieramy środki dla Mateusza.
Z zebranych pieniędzy zostanie sfinansowany wyjazd Mateusza na turnus rehabilitacyjny w Ośrodku Intensywnej Rehabilitacji Dzieci "Michałkowo" w Bystrej.
Turnus odbędzie się w terminie od 18 do 31 października.

Bardzo prosimy o wsparcie naszej zrzutki, jeżeli nie możesz finansowo to udostępnij naszą zrzutkę znajomym, sąsiadowi i sąsiadce,kolegom i koleżankom w pracy, pracodawcy...

                               Wpłacać można od 1 zł :) 

             "grosz do grosza a będzie kokosza" :D

 

Będzie to czwarty turnus rehabilitacyjny Mateusza w tym roku.

Na pierwszym, w terminie od 29.03 do 04.04., Mateusz był w Ośrodku Intensywnej Terapii Dzieci "Michałkowo" w Bystrej.
Codziennie miał tam rehabilitację ruchową w kombinezonie Thera Togs, terapię integracji sensorycznej, terapię ręki, dogoterapię oraz zajęcia z pedagogiem.

Na drugim, w terminie od 15.06. do 24.06., Mateusz był w Lubachowie-gdzie odbywał się turnus logopedyczno-terapeutyczny.
Tam codziennie dzieci miały indywidualne zajęcia logopedyczne połączone z terapią ręki, onoterapię, arteterapię w grupie, logorytmikę w grupie.

Trzeci turnus, odbędzie się w terminie od 15.08. do 28.08., w Zakopanem w Kompleksie Wypoczynkowo-Rehabilitacyjnym "Marzenie". Będzie to turnus o charakterze zdrowotnym.
ZA KAŻDĄ OKAZANĄ POMOC-CZY TO BĘDZIE WPŁATA CZY UDOSTĘPNIENIE NASZEJ ZRZUTKI ZNAJOMYM-Z GÓRY SERDECZNIE DZIĘKUJEMY! 

 

Apel o pomoc.

Apel o pomoc. 

https://mojpit.pl/_sloneczko  

(darmowy program do rozliczenia podatku, wystarczy w rubryce cel szczegółowy wpisać: Mateusz Kaczmarczyk,443/K)

Historię Mateusza już znacie, więc nie będę opisywać od początku co nas spotkało.

Zaburzenia ośrodkowej koordynacji nerwowej, niedosłuch obustronny, wada wzroku, zaburzenia integracji sensomotorycznej, dysplazja oskrzelowo-płucna - to wszystko zaburza prawidłowy rozwój Mateusza. 

1 % podatku zbieramy już trzeci rok.

Zebrane pieniądze wykorzystywane są na wizyty lekarskie, leki, dojazdy na rehabilitacje, zakup środków pomocniczych, turnusy rehabilitacyjne oraz terapie. Szukamy, staramy się by jak najwięcej korzystać z tego co refunduje NFZ i PFRON.

Na co dzień rehabilitacja i terapia Mateusza prowadzona jest w:

• SAMED w Krapkowicach (neurolog, rehabilitacja NDT Bobath, psycholog),
• LOGOMED w Opolu (audiolog, protetyk słuchu, psycholog, surdologopeda)
• Fundacja Dom Rodzinnej Rehabilitacji Dzieci z Porażeniem Mózgowym (terapia SI, dogoterapia, stomatolog, lekarz rehabilitacji ruchowej)
• Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Strzelcach Op. (neurologopeda, surdopedagog/psycholog)
• Prywatna Praktyka Logopedyczna mgr Grażyna Korasiak (terapia neurologopedyczna, turnusy logopedyczno-terapeutyczne)
• Specjalistyczny Ośrodek Diagnozy i Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży z Wadą Słuchu PZG w Katowicach (muzykoterapia)

Mateusz uczęszcza do Publicznego Przedszkola nr 3, im. Pszczółki Mai w Zdzieszowicach z oddziałem integracyjnym, gdzie również jest objęty specjalistyczną opieką: 3x w tygodniu ma zajęcia z neurologopedą oraz 2x w tygodniu z rehabilitantką ruchową.

Nad zdrowiem Mateusza czuwają również lekarze: okulista, neurolog, audiolog, kardiolog, specjalista chorób płuc.

Praca, ćwiczenia wypełniają nam również czas w domu.
Z powodu częstych chorób dróg oddechowych musieliśmy tak wszystko w domu zorganizować by mieć na czym pracować/ćwiczyć.
Mieszkanie wygląda jak apteka połączona z gabinetem terapeutycznym ;-)

W 2014 r. Mateusz uczestniczył w 4 turnusach rehabilitacyjnych (3 x logopedyczno-terapeutyczny, 1 x zdrowotny).
Na rok 2015 r. mamy zaplanowane już też 4 turnusy.
2 x logopedyczno-terapeutyczne, 2 x z intensywną rehabilitacją ruchową.

Bez pomocy osób, które pomagają nam przekazując na subkonto swój 1% podatku i darowizny, wielu terapii nie zdołalibyśmy zrealizować ze względu na koszty. 
Same dojazdy na zajęcia, do lekarzy to koszt ponad 10 000 zł rocznie, wyjazd na turnus rehabilitacyjny to najmniej 3000 zł (zależy to od tego ile taki turnus trwa).

Jeszcze raz dziękujemy za poprzednie lata i prosimy o pamięć i pomoc w tym roku!

Dodam jeszcze, że Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym SŁONECZKO, w której Mateusz ma założone subkonto nie pobiera żadnych opłat za założenie, prowadzenie i obsługę księgową subkonta.
Refundacja kosztów odbywa się na podstawie oryginałów faktur, rachunków, biletów komunikacyjnych. Fundacja pokrywa koszty związane z zaspakajaniem indywidualnych potrzeb Podopiecznego, w postaci świadczeń

o których mowa w ustawie z dnia 12 marca 2004 roku (tekst jednolity Dz.U. Nr 175 poz 1362 Z późn. zm), w tym w szczególności koszty związane z przeprowadzeniem operacji, leczenia, rehabilitacją, zakupem leków i sprzętu medycznego, rozwojem intelektualnym, psychicznym i fizycznym Podopiecznego, zalecanym przez kompetentne

w tym zakresie osoby (lekarz, psycholog, terapeuta, instruktor, pedagog, społeczny opiekun środowiskowy itp.).

Podziękowanie

Dziecko niedosłyszące w szkole.

Praca z dzieckiem niedosłyszącym.

1. Zadbać o zmniejszenie poziomu hałasu w klasie:

• jeśli to możliwe wybrać klasę nie od strony ulicy,
• taką do do której dobiegałoby jak najmniej hałasu z zewnątrz,
• podkleić nóżki krzeseł   filcowymi podkładkami, aby nie hałasowały przy przesuwaniu
• nauczyciel/terapeuta powinien pamiętać o noszeniu obuwia na miękkiej, nie stukającej podeszwie

2. Zmniejszyć pogłos:

• zagospodarować ściany klasy, aby było jak najmniej gładkich, twardych powierzchni

• zawiesić miękkie firanki, zasłony. Rozwiesić na ścianach korkowe lub filcowe tablice 

3. Zadbać o prawidłowe posadzenie ucznia:

• jeśli to możliwe, wszystkie stoliki ustawić w podkowę. Stolik ucznia z wadą słuchu ustawić z boku, pod oknem, tak aby widział twarze kolegów.Należy zapewnić dobre oświetlenie klasy oraz miejsce w pierwszej ławce w rzędzie od okna. Uczeń będąc blisko nauczyciela, którego twarz będzie dobrze oświetlona, może słuchać jego wypowiedzi i jednocześnie odczytywać mowę z ust. Należy też, umożliwić dziecku odwracanie się w kierunku innych kolegów odpowiadających na lekcji-co ułatwi lepsze rozumienie ich wypowiedzi. 

4. Pamiętać, w jaki sposób mówimy do dziecka:

• podczas mówienia wystrzegać się chodzenia po klasie i odwracania się do tablicy
• nie stawać na tle okna
• mówić wyraźnie, ale w sposób naturalny, bez przesadnej artykulacji
• pamiętać, aby tempo mowy było niezbyt szybkie
• nie krzyczymy, ale nie też nie mówimy cicho
• lepiej jest mówić do dziecka cicho z bliskiej odległości, niż krzyczeć z daleka
• unikać zarostu na twarzy (w przypadku nauczyciela)

5. W czasie lekcji należy używać jak najczęściej pomocy wizualnych i tablicy (m.in. zapisanie nowego tematu, nowych i ważniejszych słów związanych z tematem, dat na lekcji historii), aby dziecku ułatwić zrozumienie nowego tematu.

Turnus...turnus... i po turnusie :)

Post pisany ze sporym poślizgiem, ale to wina choroby. Jedno szczęście, że nie choroby Mateusza a mojej. Przyplątało się coś i odplatać się nie chce :(
Mateusz w dniach od 15 do 29 lipca był na turnusie rehabilitacyjnym w Zakopanem.
Turnus o charakterze zdrowotno-wypoczynkowym, część kosztów pokrył PFRON resztę sfinansowaliśmy ze środków uzbieranych na subkoncie Mateusza.
Na turnusie codziennie Mateusz miał trzy zabiegi, mama jako opiekun miała dwa.
Korzystając z informacji na stronie Ośrodka opiszę z jakich zabiegów Mateusz korzystał:

- Saltarium

 

Mateusz podczas seansu w komorze inhalacyjnej.

Saltarium to mała komora solna, idealna dla osób pragnących zażyć relaksu w zdrowym klimacie.
Właściwości lecznicze soli wykorzystywane są od lat w celu wspomagania układu oddechowego i zapobiegania jego chorobom. Sól wykazuje silne działanie bakterio- i grzybobójcze, jednocześnie wzmacniając system immunologiczny organizmu.

Mateusz podczas seansu w komorze inhalacyjnej.

• Działa leczniczo na drogi oddechowe,
• Zapobiega przeziębieniom i wspomaga ich leczenie,
• Oczyszczająco działa na drogi oddechowe,
• Łagodzi alergie, zwłaszcza te, które wpływają niekorzystnie na narządy słuchu i węchu oraz na układ oddechowy. Łagodząco wpływa również na astmę, przewlekłe choroby płuc, zapalenia płuc, zapalenia oskrzeli, mukowiscydozę, zapalenia zatok, gardła i krtani,
• Leczy choroby skóry: trądzik, łuszczycę, alergię skórną i cellulit.
• Dobroczynnie wpływa na stan psychiczny, zwłaszcza w przypadku przewlekłego zmęczenia i wyczerpania organizmu, depresji oraz stresu,
• Wspomaga także odwyk tytoniowy.

Życiodajna sól
Cząsteczki soli skutecznie zabijają bakterie i grzyby błon śluzowych, tym samym wzmacniając układ odpornościowy organizmu. Dlatego też osoby, które zażywały seansów galoterapii są mniej podatne na choroby. Sól zmniejsza także obrzęki błon śluzowych dróg oddechowych, zatrzymując kichanie, odblokowując nos, eliminując przeziębienie.

Mateusz z tatą, już po inhalacji :)

Komora solna jest szczególnie polecana dla osób z problemami:

• chorobami układu sercowo- naczyniowego
• chorobami skórnymi
• chorobami układu oddechowego
• schorzeniami przewodu pokarmowego
• dysfunkcjami układu nerwowego
• nerwicach i stanach nerwicowych
• pomaga w walce z nadwagą i rzuceniem palenia tytoniu

Ponadto seans w komorze solnej ma dobroczynny wpływ na stan psychiczny  i zalecany jest w przypadku:

• przewlekłego zmęczenia i wyczerpania
• depresji
• stresu 

- Body Detox

 Rewelacyjna metoda oczyszczania organizmu z toksyn, wykorzystująca zjawisko elektrolizy, stworzona przez angielski zespół specjalistów pod kierownictwem dr Mary Staggs. Nieinwazyjny zabieg, dodający energii, zdrowia i urody. Przywraca właściwy potencjał energetyczny komórek i całego organizmu.

Detox stymuluje naturalną funkcję odtruwania - jedną z najważniejszych funkcji organizmu - konieczną do życia i dobrego samopoczucia. BODY-DETOX neutralizuje także skutecznie wolne rodniki, które są źródłem przedwczesnego starzenia się organizmu co uwidocznia się również w wyglądzie skóry. Dzięki zabiegom oczyszczaniu organizmu możemy wzmocnić swój system immunologiczny i pomóc organizmowi w zwalczaniu wielu chorób. Zabieg trwa 30 minut, zaleca się zastosowanie serii min 5-7 zabiegów. Przed i po zabiegu należy pić duże ilości niegazowanej wody.

Mateusz podczas zabiegu.

 Co uzyskacie Państwo poprzez redukcję toksyn dzięki zabiegom Body Detox?  
Odzyskanie sił witalnych i energii (efekt odczuwalny już po pierwszym zabiegu),

• Usprawnienie krążenia,
• Przyspieszenie przemiany materii (możliwość zmniejszenia wagi ciała),
• Lepsze funkcjonowanie nerek i wątroby,
• Redukcja cellulitu,
• Ulga w bólach stawów i artretyzmie,
• Zmniejszenie skutków alergii,
• Koniec problemów z bezsennością,
  
  Przeciwwskazania: rozrusznik serca, przeszczepy, ciąża, hemofilia.

U Mateusza ten zabieg miał głownie na celu pozbycie się toksyn.
Mateuszek od urodzenia przyjmował dużo leków, lekarz na turnusie uznał, że takie oczyszczanie się na pewno przyda. 

-Rezonans stochastyczny 

Rezonans stochastyczny.

Rezonans Stochastyczny jest wyjątkowo skutecznym zabiegiem profilaktycznym i terapeutycznym w przypadkach licznych schorzeń neurologicznych i ortopedycznych. Rezonans Stochastyczny:

• poprawia naukę motoryczną poprzez optymalizację selekcji informacji w mózgu i uwalnianie neuroprzekaźników (np. dopaminy) oraz aktywację obszarów mózgu,
• poprawia zdolność chodzenia poprzez aktywację rdzeniowych generatorów rytmu,
• poprawia sterowanie odruchami, optymalnie regulując refleks,
• poprawia sposób działania i wzrost zespołów komórek nerwowych i chroni komórki nerwowe,
• poprawia timing ruchów poprzez aktywację móżdżka,
• poprawia przemianę materii w tkance kostnej i zwiększa gęstość kości.

 Podczas terapii rezonansem stochastycznym pacjent wyprowadzany jest z równowagi szybko i w sposób stochastyczny i losowy, tj. w sposób zmienny i nieprzewidywalny. Bodźce te trenują układ nerwowo-mięśniowy i prowadzą m.in. do tego, że pacjent jest w stanie lepiej kontrolować swoje ruchy. Rezonans Stochastyczny opiera się na wieloletnich pracach naukowych międzynarodowych zespołów z dziedzin neurofizjologii i neurobiologii, ortopedii, fizyki, informatyki, teorii sportu i innych dyscyplin. Decydujący udział w opracowaniu tej terapii mają badania prof. Dr Dietmara Schmidtbleichera i dr Christiana T. Haasa z Uniwersytetu im. Johanna Wolfganga Goethego we Frankfurcie nad Menem. Elementarne fizjologiczne mechanizmy działania oraz znana liczba i różnorodność analiz przyczyniły się do tego, że rezonans stochastyczny stosowany jest z powodzeniem w przypadkach różnych ograniczeń ruchowych i chorób z dziedziny neurologii, ortopedii, geriatrii i psychiatrii.

Do obszarów zastosowania należą:

• Ataksja (zaburzenia równowagi),
• Przeciwdziałanie upadkom,
• Choroba Parkinsona,
• Stwardnienie rozsiane (SM), Zanikowe stwardnienie boczne (ALS),
• ADHD (Nadpobudliwość psychoruchowa u dzieci),
• Udar mózgu,
• Uraz czaszkowo-mózgowy,
• Paraliż poprzeczny/urazy rdzenia kręgowego,
• Depresja,
• Nieotrzymanie moczu,
• Urazy ortopedyczne (np. zerwanie więzadła, złamania),
• Osteoporoza,
• Neuropatia/cukrzyca,
• Ból.

 

Opis zabiegów-źródło strona internetowa Kompleksu Wypoczynkowo-Rehabilitacyjnego Marzenie w Zakopanem, zdjęcia archiwum prywatne. 

 

 

 

10 próśb dziecka z uszkodzonym słuchem

1. Proszę patrz na mnie uważnie i słuchaj. Staraj się dobrze zrozumieć, to co przekazuję Ci gestami, głosem i słowami. To, że nie zauważasz moich prób rozmowy z Tobą i że tak często nie rozumiesz, co chcę Ci powiedzieć, odbiera mi odwagę i chęć do mówienia.

2. Proszę Cię, mów do mnie spokojnie i powoli . Nie spiesz się i nie trać cierpliwości. Nie oburzaj się, że znowu mało zrozumiałem, ale uwierz, że staram się rozumieć i że rozumiem coraz więcej. To, że Twoja twarz tak często wyraża niepokój i zniecierpliwienie, sprawia, że czuję się winny, a nawet zagrożony, więc nie mogę uważnie słuchać ani patrzeć. 

3. Proszę Cię, kiedy mówisz, zbliż się do mnie i zwróć w moim kierunku całe swoje ciało. Chcę jak najlepiej słyszeć Twój głos, muszę też widzieć  całą Twoją twarz i ręce. Pamiętaj, że Twoje słowa nie docierają do mnie z daleka ani gdy mówisz z odwróconą, zasłoniętą lub źle oświetloną twarzą.

4. Proszę Cię, nigdy nie zapominaj, że ja też słyszę i że lubię słuchać dźwięków. Pozwól mi słuchać i uczyć się słuchania. Pomóż mi poznawać dźwięki, odkrywać przedmioty, które je wydają, dotykać je i wypróbowywać działanie. Naucz mnie wsłuchiwać się w ukryte przede mną głosy świata, a przede wszystkim -wsłuchiwać się w ludzkie słowa.

5. Proszę Cię, pamiętaj, że nie mogę słyszeć doskonale, nawet z aparatami słuchowymi. Pomóż mi dokładniej widzieć i lepiej wyobrażać sobie słowa. Zawsze lepiej słyszę te słowa, które potrafię sobie wyobrazić, wiem jak one wyglądają, wiem jak się je wymawia i pisze. Dlatego pozwól mi długo i dokładnie poznawać słowa. Wymawiaj je kilkakrotnie, głośno i wyraźnie, pozwól mi dotykać Twojej twarzy, gdy mówisz, pomóż mi odróżniać i rozpoznawać wymawiane dźwięki.  Pokaż mi, że się różnią, pokaż, jak się różnią. Pozwól mi też poprawnie kojarzyć i dokładnie zapamiętywać słowa napisane.

6. Proszę Cię, pomóż mi dobrze zrozumieć, to co do mnie mówisz. Każde słowo, każda jego forma w zdaniu, każdy związek słowa ze słowem, wymagają dokładnego poznania. Dlatego wyjaśniaj mi cierpliwie ich znaczenie i rolę, ich związek z ludźmi, przedmiotami, czynnościami, zjawiskami, ich przydatność do wyrażania, nazywania, pytania, przekonywania. Pokaż mi, jak ludzie oddziałują na siebie przy użyciu słów, jak słowa pomagają im lepiej poznać i zrozumieć to, co ich otacza. Pomóż mi pokochać i przyswoić sobie słowa. Nigdy nie każ mi ich powtarzać i przepisywać bezmyślnie.

7. Proszę Cię, pozwól mi ćwiczyć swój głos. Nie gniewaj się, że hałasuję i wybacz mi, że mój głos nie jest piękny. Nie uciszaj mnie i nie zabraniaj mi wydawać dźwięków. Muszę nauczyć się słuchać samego siebie, chociaż bardzo trudno jest mi kontrolować swój głos. Pamiętaj, że ja nie chcę sprawiać Ci przykrości i że chętnie będę milczeć, abyś był ze mnie zadowolony. Ale przecież milcząc, nie nauczę się mówić.

8. Proszę Cię, pozwól mi mówić tak jak potrafię. Nie wstydź się za mnie i nie poprawiaj mnie co chwila. Nie zabraniaj mi mówić przy obcych ludziach, nie obawiaj się ciągle tego "co sobie pomyślą". Ja przecież-podobnie jak Ty-mam prawo żyć wśród ludzi i być sobą, niezależnie od złych lub dobrych opinii.

9. Proszę Cię, pamiętaj, że jestem osobą, rozwijającym się człowiekiem. Nie upokarzaj mnie robieniem ze mnie "pokazowego okazu" i nie udowadniaj natrętnie wszystkim, że doskonale nauczyłeś mnie rozumieć i mówić, że "mimo wszystko" Ty i ja odnosimy sukcesy. Nie żyjemy tylko po to, aby odnosić pokazowe sukcesy, ani też miarą naszych prawdziwych sukcesów nie jest czyjś krótkotrwały podziw, który sprawia czasem, że fałszywie oceniamy samych siebie. Pomóż mi poznać i zrozumieć swoje rzeczywiste umiejętności, które przecież nie są ni tak znakomite, żebym mógł sobie pozwolić publicznie śpiewać, ani tak małe, żeby nie było wolno mi myśleć i "po swojemu" głośno mówić, co myślę.

10. Proszę Cię, pomóż mi poznawać świat. Tak bardzo lubię patrzeć, myśleć i samodzielnie rozwiązywać problemy. Często jednak nie mogę sobie sam poradzić z trudnościami w rozumieniu otaczających mnie zjawisk i potrzebuję Twojego wyjaśnienia. A Ty tymczasem tak często starasz się mi "przekazać" swoją własną wiedzę, ciągle każesz mi czegoś "nauczyć się i zapamiętać". Zapominasz, że nie mogę zapamiętać słów, których nie rozumiem, a zwłaszcza takich, których nie potrafię nawet dostrzec i rozpoznać.

                                                                                                  dr hab. Kazimiera Krakowiak, prof. KUL JP II

Wakacje???

Dawno nic nie pisałam a sporo się działo.

Oprócz codziennych zajęć i rehabilitacji neurologopedycznej oraz ruchowej w przedszkolu, 
Mateusz uczęszczał na swoje stałe terapie oraz rehabilitacje do różnych gabinetów i poradni( Samed Krapkowice, Fundacja Dom Opole, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna). Byliśmy w chorzowskim ZOO z okazji Dnia Dziecka, wyjazd zorganizowany przez Specjalistyczny Ośrodek Diagnozy i Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży z Wadą Słuchu PZG w Katowicach (Pozdrawiamy!!!)

Były też badania.

6 czerwca odbyło się badanie EEG. Mateusz musiał być wybudzony ze snu o 2:00 w nocy, badanie zaczynało się kilka minut przed 8. Stresowaliśmy się bardzo tym, czy nie będzie się denerwował i protestował, czy zaśnie na czas badania-tak jak tego oczekiwaliśmy... Dwa dni wcześniej pokazywaliśmy Mateuszkowi zdjęcia z badań eeg, znalezione w internecie, opowiadaliśmy jak się takie badanie odbywa ale i tak jak wszedł do gabinetu to płakał i mówił, że nie chce trrrryn (kłucia) ale ogólnie poszło samo badanie bardzo dobrze.
Po dwóch tygodniach odebraliśmy wynik i tu już wesoło nie jest. Dzisiaj późnym popołudniem jedziemy skonsultować wynik z neurologiem. 

9 czerwca Mateusz miał wizytę u okulisty, aktualnie zakrapiamy oczka przez 5 dni atropiną i 8 lipca jedziemy badać wzrok pod kątem wady wzroku.


Byliśmy też na muzykoterapii w Katowicach, była też wizyta u pani higienistki stomatologicznej i lakowanie ząbków, była też choroba więc ostatni tydzień czerwca Mateusz spędził w domu ale też udało się Mateuszkowi zakończyć naukę pływania :)

No i takie mamy wakacje :)
Pierwsze trzy dni tego tygodnia spędziliśmy w domu, ale już wczoraj byliśmy rano na SI w Fundacji DOM w Opolu,  zaraz po jechaliśmy do Pani Grażyny-na terapię logopedyczną. 

 Z zajęć wyszła z nami rybka, Pani Grażyna pochwaliła Mateuszka za to, że chętniej się już bawi dotykając różnych faktur.
Dzisiaj byliśmy u Pani Moniki w Samedzie w Krapkowicach na terapii zajęciowej i też wyszliśmy z rybką :) Rybka zrobiona dla Babci Ewy :)

Po południu jeszcze jedziemy do Opola, na konsultację neurologiczną (trzymajcie kciuki, żeby wynik eeg nie okazał się tak zły jak wygląda na opisie badania)

Jutro jedziemy do Opola, do Pani Grażyny na zajęcia logorytmiczne :)
Niedziela (hurrrra!!!) mamy wolne ;-) i od poniedziałku zaczynamy zajęcia, terapie i wizyty lekarskie od nowa. 


Aaaa...i ubolewamy nieco, że nie możemy korzystać w pełni z pięknej pogody. Zakropione atropiną oczka nie lubią słoneczka :(


Pozdrawiamy

Po turnusie.

Turnus logopedyczno-terapeutyczny.
Od 26.04. do 29.04. byliśmy zakwaterowani w Centrum Szkolenia Wolontariatu Caritas Archidiecezji Wrocławskiej w Sulistrowiczkach. Niestety ośrodek nie był przygotowany na przyjazd małych dzieci, do tego niepełnosprawnych co zaskoczyło nie tylko nas- rodziców ale i Panią, która ten turnus dla nas zorganizowała. 29.04. wieczorem przenieśliśmy się w inne miejsce, gdzie już było wszystko w porządku-od warunków panujących w pokojach, po dietę dla dzieci. Odpowiednie warunki wpłynęły również pozytywnie na Mateusza, który w poprzednim miejscu był bardzo nerwowy.
Codziennie rano, po śniadaniu, Mateusz miał indywidualne zajęcia z logopedą połączone z terapią ręki.

Praca z indywidualnych zajęć.

Praca z indywidualnych zajęć

Dzieci skorzystały z 5 hipoterapii. 2 razy 27.04. (rano i po południu), 29.04. raz i dwa razy 1.05.

28.04., 29.04. oraz 02.05. odbywała się arteterapia. Na pierwszym spotkaniu Mateusza nie było, zmęczony zasnął akurat w tym czasie. Ja-mama godnie zastąpiłam synka na tych fajnych zajęciach :D

Praca w glinie (dzieło mamy)

Mateusz w akcji :)

Zabawa z ziemią, piaskiem i rożnymi kaszkami była przednia :)

Porcelanowe kuleczki :)

szur szur szur

Oblepianie kulek gliną.

Dzieło taty ;-)

Codziennie w godzinach popołudniowych odbywały się zajęcia logorytmiczne w grupie :)

Dwa razy w czasie turnusu, tj 1.05 i 2.05. była dogoterapia.
Dzieci były zachwycone, bo psem terapeutą był labrador Drago, którego znamy z zajęć dogo-logo w Opolu. 

A na zakończenie turnusu wszystkie dzieci dostały Dyplom i nagrodę :D